Tus iniciales pueden afectar tus calificaciones

Los investigadores han descubierto que cuanto más abajo estén tus iniciales en el alfabeto, es más probable que recibas calificaciones más bajas. El equipo de la Universidad de Michigan analizó más de 30 millones de registros de estudiantes de evaluaciones, y se descubrió el patrón subyacente. La calidad de la calificación disminuye a medida que los examinadores revisan las tareas. Como resultado de la alfabetización, es más probable recibir calificaciones más bajas si tus iniciales están con las últimas letras del alfabeto. Los apellidos alfabetizados llevaron a que los nombres con iniciales de la A a la E fueran calificados 0,3 puntos mejor que los apellidos seleccionados al azar. Los estudiantes con apellidos que comienzan con U-Z recibieron 0,3 puntos menos en la calificación alfabética que en la calificación aleatorizada. Se encontró que, independientemente de la alfabetización, las primeras diez tareas evaluadas recibieron aproximadamente 3,5 puntos más que las tareas evaluadas de 50 a 60.